Corto terapia ocupacional

Este video es un corto sobre terapia ocupacional, que ganó el 1º premio del concurso de cortos del IX Congreso Nacional de Estudiantes de Terapia ocupacional celebrado en Talavera de la Reina (2009). Pretende mostrar una visión diferente de Terapia Ocupacional y de la vida en general, transmitida a través de la voz de los protagonistas.
Nos ha parecido bastante interesante para que la gente vea como piensan nuestros usuarios acerca de sus vidas y como le afecta la Terapia Ocupacional.

Terapia ocupacional en Geriatría

TO EN EL ÁMBITO PENITENCIARIO

T.O. EN CENTROS PENITENCIARIO.

La función de las penitencierías no solo es la de institución de control y castigo si no que también la de un espacio rehabilitador. Debido a las diferentes situaciones relacionadas con la historia de la persona que comete un delito se produce un desequilibrio en ocupacional que repercute en su desempeño ocupacional y en la satisfacción acerca de ella. Esta situación junto a las condiciones poco favorecedoras del espacio penitenciario puede llevar a una situación de carencia ocupacional y a la construcción de una identidad ocupacional distorsionada que provoca que a la persona reclusa le dificulte en su que hacer diario. Por todo esto, la rehabilitación tanto de la persona en sus ocupaciones como a través de ellas se hacen estrictamente necesarias.

El proceso de la Terapia Ocupacional, por esto, se centra en evaluar e intervenir sobre el proceso ocupacional, la persona, el entorno penitenciario y la interrelación que existe entre estos componentes, con el objetivo de conseguir el adecuado equilibrio en el desempeño ocupacional de la persona.

REHABILITACIÓN LESIÓN MEDULAR

Terapia ocupacional en lesionados medulares

Lesión medular es el daño que se presenta en la médula espinal, que conduce (según su gravedad) a la pérdida de algunas funciones, movimientos y/o sensibilidad. Normalmente estas pérdidas se presentan por debajo del nivel de la lesión.

Los tratamientos que se llevan a cabo con una persona con lesión medular son los siguientes:

- Tratamiento postural: para prevenir deformidades, evitar retracciones articulares y mantener la mano en posturas adecuadas.

- Tratamiento funcional: se trabajará dependiendo del nivel de la lesión. Por debajo de C 3-4, control motor del cuello. Por debajo de C5, aceptable flexión de codos, buen control de hombros y flexión de codos. Por debajo de C6, extensión de muñecas y supinación. Por debajo de C7, flexión de muñeca y puede extender y flexionar algo de los dedos y extensión del codo. Por debajo de C8, funcionalidad de manos a excepción de adducción y oposición del pulgar. Entre C8-D5, estabilidad del tronco de parcial a buena, buen control del tronco e imposibilidad de doblar las caderas. Por debajo de L1-L2, puede existir flexión de caderas. Por debajo de L 3- L4, tienen conservado la extensión de rodillas. Por debajo de L 5- S 1, controlan las dorsi-flexión de tobillos, y esta alterada la extensión de caderas. En los niveles S3- S4- S5, la función motora se aproxima a la normal.

- Sedestación y posicionamiento: hay que conseguir minimizar, estabilizar o prevenir deformidades; evitar ulceras por presión; facilitar la higiene pulmonar, mejorar las funciones de deglución y digestiva y conseguir seguridad confort y autoestima.

Aceptar la discapacidad

En el campo de la discapacidad (de manera extensiva a todas las personas con limitaciones físicas, sensoriales y mentales) se ha caracterizado por el cambio de nombres, etiquetas y denominaciones referidas a las personas y a los procesos de atención. Entre estos términos encontramos algunos como; subnormales, débiles mentales, deficientes mentales, tullidos, desvalidos… y así un sin fin más de acepciones carentes de sentido que se han dado a este colectivo. Pensando que hoy día tenemos vencida esa imagen que se presenta de los discapacitados volvemos a ver nuevas trabas.
En la imagen podemos observar como este chico esta subiendo al autobús adaptado, y si es cierto, se están adaptando parques, instituciones, portales, transporte etc.
Lo que me da a pensar, que se intenta hacer todo más “normalizado”, es decir, que los discapacitados “entren en nuestras vidas” pero será imposible mientras haya gente que todavía piense que el ser un discapacitado es ir en silla de ruedas, que un discapacitado(que no va en silla de ruedas) y que presente alguna limitación física sea objeto de miradas mientras camina, que la gente se gire y lo observe como un “bicho raro”, que comenten delante suyo, niños que sufren problemas escolares por la desinformación o la ineptitud de sus profesores… y es cierto, que lo diferente llama la atención…¡ pero por favor sin ofender!

Creemos que una imagen vale más que mil palabras, y este video refleja en que se basa la Terapia Ocupacional y todos los colectivos con los que podemos trabajar para que logren su nivel máximo de autonomía e independencia.